Proyecto: “¡Precaución, conocimiento en construcción! Seguridad y aprendizaje en el laboratorio escolar”
Directora: Griboff, Julieta
Co-directora: Mansilla Wettstein, Candela
Proyecto de extensión aprobado en la convocatoria 2025 según RHCD 120/2026
Objetivo General:
El objetivo general del presente proyecto es fortalecer el desarrollo de prácticas seguras, sostenibles y formativas en el laboratorio del Instituto José Peña, promoviendo el uso responsable y seguro de materiales y solventes, la gestión adecuada de descartes, y la adopción de normas de higiene y seguridad.
Se busca brindar herramientas que permitan identificar, prevenir y mitigar riesgos asociados al trabajo experimental, garantizando condiciones seguras para el aprendizaje de las Ciencias Naturales. Asimismo, se pretende favorecer la articulación entre el nivel medio y el universitario mediante la planificación y ejecución de actividades conjuntas que estimulen el intercambio de saberes y experiencias entre instituciones.
Resumen:
El laboratorio escolar constituye un espacio fundamental para el aprendizaje de las Ciencias Naturales, favoreciendo el desarrollo del pensamiento crítico, la experimentación y la resolución de problemas.
Sin embargo, su uso implica la presencia de riesgos que no están presentes en el aula, como al manejo de materiales, reactivos y equipamiento, lo que requiere una adecuada organización, formación y conciencia en torno a la seguridad.
En este marco, se propone realizar un relevamiento integral del laboratorio de un instituto secundario de Córdoba, para identificar fortalezas, necesidades y posibles riesgos, y trabajar conjuntamente con docentes del área en la reflexión sobre las dificultades y potencialidades de su uso, promoviendo el intercambio con el ámbito universitario.
Asimismo, se busca fomentar prácticas seguras y responsables mediante actividades participativas, el uso de TIC y experiencias experimentales demostrativas. Como parte del proyecto, se elaborará una guía de experimentos sencillos y seguros adaptados al contexto escolar, junto con un protocolo integral de trabajo que contemple medidas de prevención y actuación ante situaciones de riesgo, incluyendo simulacros y talleres.
Finalmente, se desarrollarán materiales infográficos, hojas de seguridad y señalización específica, con el objetivo de mejorar la organización del laboratorio y fortalecer el cuidado individual y colectivo en las prácticas experimentales.
Contacto: jgriboff@unc.edu.ar
